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小班藝術活動設計 《哈哈笑》

2014-04-19 00:01

來源:新東方網整理

作者:

  【設計意圖】

  讓幼兒快樂健康成長是家長和老師的共同心愿,快樂的心情可以幫助幼兒建立自信,為了讓孩子們以積極地態度投入到各種活動中,獲得各種能力的機會,設計本節課。

  【活動目標】

  1.能夠比較準確地按照音樂節拍和好朋友結伴舞蹈。

  2.體驗跳雙圈集體舞的快樂。

  【活動準備】

  《哈哈笑》音樂磁帶。

  【活動過程】

  1.欣賞歌曲,根據歌詞創編練習基本動作。

  (1)欣賞歌曲兩遍,根據歌詞內容,教師和幼兒一起創編動作。

  (2)哈哈笑動作練習;兩個老師面對面站立,曲臂,雙手食指指自己的臉頰,張大嘴巴邊唱邊點頭。幼兒兩人一組面對面模仿老師的動作。

  (3)跑跳步動作練習;

  跑跳步動作練習:幼兒兒雙手叉腰,跟在教師身后做跑跳步練習。

  2.組織幼兒練習聽音樂和好朋友結伴舞蹈。

  (1)請幼兒欣賞教師完整表演一遍舞蹈。

  (2)請表達能力強的兩個小朋友聽音樂完整表演一遍。

  (3)請幼兒找一個好朋友面對面站好,和教師一起練習舞蹈。

  3、請幼兒站成雙圈。表演舞蹈,引導幼兒每跳完一次,交換一個舞伴,體驗和好朋友一起跳舞的快樂。

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